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El enfoque de los talleres está orientado a la acuicultura, con énfasis en salmonicultura, donde se concentra la mayor experiencia de las empresas del Club.
El programa de talleres se inició el 10 de agosto de 2022 y está dirigido a los Liceos Técnicos con especialidad en Acuicultura de la Fundacion Almirante Carlos Condell, tanto en Chiloé, como en Iquique.
Un total de 6 charlas, serán desarrolladas por las empresas asociadas al Club Innovación Acuícola, y tienen como objetivo, motivar el interés de los estudiantes en la acuicultura bajo la óptica de la innovación, la cual ha hecho posible el desarrollo y competitividad del sector y que tiene un rol crucial en los desafíos de futuro, abriendo campos de oportunidad técnica y profesional para ellos.
El enfoque de los talleres, está orientado a la acuicultura, con énfasis en salmonicultura, donde se concentra la mayor experiencia de las empresas del Club. Tendrán un carácter aplicado y basado fuertemente en enfoques testimoniales por parte de los relatores, enfatizando en los avances de la investigación, desarrollo de nuevas tecnologías e innovación de productos y servicios en la cadena de valor de la industria acuícola.
Con el fin de iniciar con una visión global de la innovación en la industria, en el primer encuentro, Adolfo Alvial, Director Ejecutivo del Club y Director de la empresa Orbe XXI, presentó a los alumnos y profesores participantes, el tema «Origen y evolución de la Innovación en Acuicultura en Chile”, compartiendo con ellos, los inicios de la industria salmonera en nuestro país, la diversificación y sostificación del ecosistema de la industria acuícola, la macro innovación de la industria del salmón en Chile y los grandes desafíos de la industria acuícola en nuestro país.
A su vez, invitó a los alumnos presentes, a ser parte de las próximos equipos colaboradores de la industria, aportando con nuevos conocimientos y prácticas a la sostenibilidad de la actividad, aprovechando la ventaja de que gozan las nuevas generaciones, cuál es la velocidad en el acceso a los conocimientos y a las tecnologías digitales.
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